第228章 这题目是给人类出的吗?_00后老师:学生迟到,我也迟到
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第228章 这题目是给人类出的吗?

  第228章这题目是给人类出的吗?

  第231章这题目是给人类出的吗?

  直播间的粉丝也都沸腾起来了。

  “尤教授真的是一如既往的美,智慧的女人最美丽。”

  “我们的尤教授此时此刻向一颗闪耀的明星,这场面简直就是顶流的配置。”

  “以前觉得孩子追星这一代要毁了,看到今天他们这么疯狂的追尤教授,那我觉得祖国的未来还是有希望的。”

  “打工人在上班儿,如果我有时间也想去现场感受一下这氛围。”

  “一个搞研究的人,真的会有这么多疯狂的粉丝吗?有没有一种可能,这些人都是她花钱请的?然后下一步公司打造出道”

  “楼上的没有证据,不要胡说,你先去上网百度一下她的成就,就知道她为什么会被这么多人喜欢,而且这才是我们应该追的明星。”

  “.”

  尤教授已经下车五分钟了,可是还没有走到竞赛现场,现在居然连一半儿还没有走动呢。

  平常的话,这也只要不到两分钟就到了。

  保安队长一看,这样下去可不行啊。

  一个是担心发生意外,一个是担心说到底能不能准时进入竞赛现场。

  她只好拿着大喇叭站在高处向围观的群众们喊话。

  “各位朋友们,各位尤教授的粉丝,我相信是因为你们足够喜欢她,才想在这里近距离接触一眼,这种心情我完全可以理解,毕竟我也喜欢尤教授。”

  观众们被这最后一句话弄得猝不及防。

  但大家知道有没有其它意思,然后就被她这句话逗笑了。

  “我相信你们也不希望你们喜欢的人遇到种种困难,就比如说现在她进竞赛现场要迟到了,也恳请大家麻烦让一条小路出来,因为以后见尤教授的机会,来日方长。”

  尤教授的粉丝听到保安的劝解之后,还是非常理智冷静的,大家都纷纷让出一条小路来。

  结果不到一分钟,尤教授就走了进去。

  因为刚才时间用的比较久,所以尤教授一进竞赛现场,就看到有人立马上台宣布大赛开始了。

  尤教授看到这一举动,感觉到是不是这位评委是在等自己入场。

  因为老教授在台上:“我宣布大赛正式开始!”

  尤教授惊奇的发现,这位老教授的宣布声音震耳欲聋,瞬间掀起了整个场馆的气氛。

  看得出这次真的是很用力。

  也可能是这位老教授意识到现在这个直播会有越来越多的人关注,为了给观看大赛的人一个好印象。

  台下的学生们似乎也被这阵势给鼓舞到了,怎么听到声音?你也是精神抖擞。

  但赵亮仿佛有点紧张,但是很快被张涛给看出来了。

  他猜出对方应该还在心里纠结,这次该用什么方式应对比赛,还是为了力求稳妥或者是如何创新?

  之前的都用保守的方式保证稳妥,非常的有效。

  但是现在比赛已经进入到了一个白热化的状态,这个时候再用曾经所谓的稳妥,那真的是要在面临淘汰的危险边缘。

  虽然说创新也有被淘汰的概率,但它至少还有一半儿是让她一鸣惊人的机会。

  张涛就凑向赵亮小心翼翼的戳了他一下。

  “赵亮,别胡思乱想了,又想那么多,直接往前冲就行了,这只是一场竞赛,我们以后有的是更多的舞台。”

  “可代表的是一个团队,要是我自己的话,我早就不放在心上了。”

  “你已经带领团队取得了一个又一个的胜利,走到了今天,没准早就被淘汰了!”

  赵亮觉得张涛这话说的似乎有道理,然后也就放宽了心。

  下面老教授就开始宣布比赛的内容以及规则了。

  在这场高精尖的物理量子竞赛中,规则异常复杂,考验着参与者的物理学造诣和创新能力,挑战着参赛者们的极限。

  1.量子迷宫:参赛者被引导进入一个特制的量子迷宫,迷宫中布满了各种神秘的量子现象和装置。参赛者需要通过调整量子状态和精准操作,穿越迷宫的复杂通道。在这里,时间和空间都失去了常规意义,量子叠加和纠缠现象让迷宫充满了变化和未知。参赛者必须运用精湛的量子物理学知识,解开一个又一个难关。

  当然了,这个肯定不会真的让你去生于量子迷宫。

  这个经费太大了,真的是很难实现。

  这是现场模拟了一个微型的模拟现场,里面有一个小人,就代表参赛选手。

  2.量子信息处理:参赛者需要利用量子比特进行信息处理,进行量子计算和通信任务。

  在特定的量子计算机中,他们需要设计并运行复杂的量子算法,解决难解的问题。

  同时,他们还需用量子通信技术传递信息,确保信息的安全和完整性。

  这一环节考验着参赛者对量子信息处理的熟练掌握和创新应用能力。

  3.量子编织:参赛者面对一台神秘的量子编织机,需要通过调整编织机上的参数,将量子态编织成复杂的模式。

  这需要参赛者对量子态的深刻理解和精准操作,只有将量子纠缠编织得无比复杂,才能获得最高得分。

  4.量子通讯:参赛者需要在特定的量子通讯网络中进行通信。他们必须通过建立量子纠缠通道,实现高效和安全的量子通讯。

  这个环节考验着参赛者对量子通讯协议的掌握和创新应用能力。

  5.量子实验:在一间装备先进的实验室中,参赛者将进行一系列精密的量子实验。

  实验涉及到量子控制、测量和观测,他们需要准确地收集实验数据,并通过数据分析得出结论。

  这一环节考验着参赛者的实验技巧和对量子现象的深入理解。

  直播间的观众听到这些都蒙了,压根听不懂她在说什么,总之就是觉得这场比赛应该很牛逼的样子。

  “我和这帮学生们确定是在一个星球吗?刚才那评委说的,我怎么什么也没有听懂?”

  “你的童年,我的童年好像不一样,你的童年在玩离子,我的童年在玩泥巴。但我们都有快乐的童年。”

  “有没有这一行的专家?出来解释一下,他们出的这道题难不难呀?”

  “你说难不难呀?你都做不出来都不难吗?”

  “你们猜猜这次谁会取得冠军,我就要看好张涛那一组,毕竟他们是由老师亲自带出来的学生。”

  “难道只有我一个人在全程只关注有尤教授吗?”

  当大家都在为刚才比赛规则的难题打抱不平,尤教授在一旁若有所思的样子,似乎想到了什么新主意。

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