第41章 总结《桃花源记》，下课！
第41章总结《桃花源记》，下课！
桃花不可能和桑树竹子盛开在同样一个季节，与世隔绝千百年的秘境不可能和外面的人穿的一模一样
浑身上下都差点写上害怕的沈台，管不住脑子地，还在飞速地去想另其恐怖的事情。
所以。
这一切不会真的就按照尤文文老师所说的那样。
这里是
阴阴间？？？！！
沈台趴在桌上不见抬头，脸上立即瞪大了眼睛，露出了恐怖的神情。
【被钻石闪到腰】：“墓道的入口？！！！啊啊啊我疯了，不会真的就是墓道的入口吧？”
【上网为偷菜】：“555，吓洗了，我昨天还在半夜默写《桃花源记》捏。”
【朕今晚翻你牌子】：“.这，简直是前所未有的解读视角，不对劲不会对劲，我再看看！！”
【颜值课代表】：“家人们，我从都到尾都听下来了，有觉得她合理的地方，也有的分析挺扯的，来个人和我一起而分析一下！！”
【这年头想个网名真难】：“对啊对啊，救命，这到底什么意思，没CPU烧晕了，没等想明白先被吓个够呛.”
不仅仅是每一个论点提出假设例证的高度可行性，更是要从整体宏观的角度上看。
不少尤文文提出的观点不知道的，肯定是看上去荒诞到了极点。
可问题是，他说的实在是太有道理了！
直播间中无数网友开始七嘴八舌地分析过后，只是越来越觉得尤文文说的是对的。
这种清奇又恐惧的角度，属实是让他们生出了自己白学一会《桃花源记》的想法！
与此同时。
教室中的学生们，不单单是沈台一个人。
其他人的状态也大差不差。
有的女生明显是进入了状态，额头上豆大的汗珠滴落，整个身子也是不停地抖动。
所有人都在逼着自己不去接下来想象，更是感觉满脑子的恐怖。
再加上整个教室现在的环境。
他们只觉得教室中的冷气直贴肌肤，整个环境中忽悠飘飞着某种灵异！
“我提及的这些所有疑点，相信大家应当会理解了。”
尤文文在教室中环顾下面的学生。
想象力旺盛似乎也不是一件好事，这不，一个个跟霜打的茄子一样，一开始上课那闹腾劲呢？
“啪，啪。”
尤文文拍了拍手，下面学生的目光集中过来。
似乎是有意热活教室中的气氛，尤文文把声音抬高了一个度说道：
“全文到此就结束了，那么我现在给大家回顾总结一下。”
“如果你将我这节课所讲的环节，带入到通篇课文中。”
“那么这整篇课文的理解便是，一个世代打渔的渔夫，误入了一整片墓地。”
“机缘巧合之下，进入了与外界一样两隔的死人国。”
“这样，从外面的描写才可以看到，大片盛开的桃花源林，和里面桑树竹子并存的景象。”
“并且，渔夫听到看到交谈的，全都是一群死人！”
“但是，渔夫却幸运地从桃花源中出来了。”
“在他从阴间中告辞里面的人后，离开做下的每一处标记，都被轻松抹除，这样再来找也是找不到的。”
“最后。”
尤文文缓缓拧开了保温壶，拿起盖子吹了吹，才抬眼缓缓说道。
“后续的人，比如说刘子骥，在要去找的时候，却莫名病死了。”
“呵”
尤文文脸上温和的笑此时却看上去格外刺目，令人心惊肉跳。
“所以你们觉得会是因为什么样的理由呢？”
说罢。
尤文文便笑呵呵得眯起眼睛，抬手喝了一口水。
【联合国认证小可耐】：“！！！就是这样，我刚刚自己也把事情全都串联了起来！一模一样！”、
【我是祖国的食人花】：“是按照尤文文解析的，这他娘的不纯纯是暗黑版桃花源呢么！！”
【风吹奶罩飞】：“啊啊啊，我天，小时候还幻想什么时候也去桃花源？？！！”
【你可爱的爹】：“呃额，这个老师是谁啊，她怎么把桃花源解释的这么恐怖，关键我竟然无力反驳.”
【爷，给妞笑一个】：“前面的新粉们，00后优秀女教师，入股不亏啊哈哈哈哈。”
直播间网友似乎没有意识到，就事情本身而言，他们是在娱乐性质的直播平台上。
听了一整节严肃的高中语文课！
而且是听的过程高度集中，整篇课文讲下来细思极恐、回味无穷！
直播间弹幕的数量、人数、与热度就没落下来过！
同样的。
作为更近距离的线下听课，受到尤文文讲课气场影响最直观的。
教室中的学生们仍旧沉浸在对《桃花源记》这一片，全新的课文探讨中。
不仅仅是之前的解读。
似乎尤文文上的每节语文课都是在传统教学内容上翻出的新花样。
效果显而易见相当的不错。
迷路的渔人。
阴暗桃花。
墓道的入口。
桃花源中不可描述的一群怪人。
再也无法进入的秘境。
尤文文总结过后，下面的学生再也无法忍受恐惧和诡异想法。
脑中闪烁着一波接着一波的疑惑。
高一一班的教室中立即爆发了高声激烈的讨论，全然是应对尤文文上课所讲内容。
“呜呜，不是原来《桃花源记》这么恐怖的，今晚我一个人不敢回家啊。”
“涛你说句话啊，尤文文老师讲的里面的人都是死人，你信吗？”
“不是我从来没觉得语文课这么好上，下回接着上！好期待啊！！”
“胡亮你呲个大牙乐，刚才被吓得直抖腿，别以为我没看见！！！”
“.”
不可否认得。
一整节课下来，所有人都被惊恐吓到了！
尤文文则是心满意足地笑眯眯看着下面的学生。
下课铃适时响起。
“好了，下课！”
“老师再见~~”
尤文文轻松拎着水杯，在身后一群激动学生中走出教室。
【叮。检测到宿主对他人情绪产生影响，人气值有所上升。】
【请查看任务完成度，并取抽奖奖励。】
刚出教室门，尤文文脑海中立即响起了系统的提示音。
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桃花不可能和桑树竹子盛开在同样一个季节，与世隔绝千百年的秘境不可能和外面的人穿的一模一样
浑身上下都差点写上害怕的沈台，管不住脑子地，还在飞速地去想另其恐怖的事情。
所以。
这一切不会真的就按照尤文文老师所说的那样。
这里是
阴阴间？？？！！
沈台趴在桌上不见抬头，脸上立即瞪大了眼睛，露出了恐怖的神情。
【被钻石闪到腰】：“墓道的入口？！！！啊啊啊我疯了，不会真的就是墓道的入口吧？”
【上网为偷菜】：“555，吓洗了，我昨天还在半夜默写《桃花源记》捏。”
【朕今晚翻你牌子】：“.这，简直是前所未有的解读视角，不对劲不会对劲，我再看看！！”
【颜值课代表】：“家人们，我从都到尾都听下来了，有觉得她合理的地方，也有的分析挺扯的，来个人和我一起而分析一下！！”
【这年头想个网名真难】：“对啊对啊，救命，这到底什么意思，没CPU烧晕了，没等想明白先被吓个够呛.”
不仅仅是每一个论点提出假设例证的高度可行性，更是要从整体宏观的角度上看。
不少尤文文提出的观点不知道的，肯定是看上去荒诞到了极点。
可问题是，他说的实在是太有道理了！
直播间中无数网友开始七嘴八舌地分析过后，只是越来越觉得尤文文说的是对的。
这种清奇又恐惧的角度，属实是让他们生出了自己白学一会《桃花源记》的想法！
与此同时。
教室中的学生们，不单单是沈台一个人。
其他人的状态也大差不差。
有的女生明显是进入了状态，额头上豆大的汗珠滴落，整个身子也是不停地抖动。
所有人都在逼着自己不去接下来想象，更是感觉满脑子的恐怖。
再加上整个教室现在的环境。
他们只觉得教室中的冷气直贴肌肤，整个环境中忽悠飘飞着某种灵异！
“我提及的这些所有疑点，相信大家应当会理解了。”
尤文文在教室中环顾下面的学生。
想象力旺盛似乎也不是一件好事，这不，一个个跟霜打的茄子一样，一开始上课那闹腾劲呢？
“啪，啪。”
尤文文拍了拍手，下面学生的目光集中过来。
似乎是有意热活教室中的气氛，尤文文把声音抬高了一个度说道：
“全文到此就结束了，那么我现在给大家回顾总结一下。”
“如果你将我这节课所讲的环节，带入到通篇课文中。”
“那么这整篇课文的理解便是，一个世代打渔的渔夫，误入了一整片墓地。”
“机缘巧合之下，进入了与外界一样两隔的死人国。”
“这样，从外面的描写才可以看到，大片盛开的桃花源林，和里面桑树竹子并存的景象。”
“并且，渔夫听到看到交谈的，全都是一群死人！”
“但是，渔夫却幸运地从桃花源中出来了。”
“在他从阴间中告辞里面的人后，离开做下的每一处标记，都被轻松抹除，这样再来找也是找不到的。”
“最后。”
尤文文缓缓拧开了保温壶，拿起盖子吹了吹，才抬眼缓缓说道。
“后续的人，比如说刘子骥，在要去找的时候，却莫名病死了。”
“呵”
尤文文脸上温和的笑此时却看上去格外刺目，令人心惊肉跳。
“所以你们觉得会是因为什么样的理由呢？”
说罢。
尤文文便笑呵呵得眯起眼睛，抬手喝了一口水。
【联合国认证小可耐】：“！！！就是这样，我刚刚自己也把事情全都串联了起来！一模一样！”、
【我是祖国的食人花】：“是按照尤文文解析的，这他娘的不纯纯是暗黑版桃花源呢么！！”
【风吹奶罩飞】：“啊啊啊，我天，小时候还幻想什么时候也去桃花源？？！！”
【你可爱的爹】：“呃额，这个老师是谁啊，她怎么把桃花源解释的这么恐怖，关键我竟然无力反驳.”
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作为更近距离的线下听课，受到尤文文讲课气场影响最直观的。
教室中的学生们仍旧沉浸在对《桃花源记》这一片，全新的课文探讨中。
不仅仅是之前的解读。
似乎尤文文上的每节语文课都是在传统教学内容上翻出的新花样。
效果显而易见相当的不错。
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阴暗桃花。
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桃花源中不可描述的一群怪人。
再也无法进入的秘境。
尤文文总结过后，下面的学生再也无法忍受恐惧和诡异想法。
脑中闪烁着一波接着一波的疑惑。
高一一班的教室中立即爆发了高声激烈的讨论，全然是应对尤文文上课所讲内容。
“呜呜，不是原来《桃花源记》这么恐怖的，今晚我一个人不敢回家啊。”
“涛你说句话啊，尤文文老师讲的里面的人都是死人，你信吗？”
“不是我从来没觉得语文课这么好上，下回接着上！好期待啊！！”
“胡亮你呲个大牙乐，刚才被吓得直抖腿，别以为我没看见！！！”
“.”
不可否认得。
一整节课下来，所有人都被惊恐吓到了！
尤文文则是心满意足地笑眯眯看着下面的学生。
下课铃适时响起。
“好了，下课！”
“老师再见~~”
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