第六百一十章 教育改革_重生三国从养鸡开始
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第六百一十章 教育改革

  生产力的大幅度提升,致使百姓生活水平不断提高,百姓意识也是不断提升,很多百姓如今都希望自己孩子能够读书,因为如今社会上到处招工,很多要求都是能够识字,这使得益州各学堂学生数量一直处于增长之中。

  随着今年各种院校规模不断扩大,各种书院学员人数也都开始增加,很多书院学员人数都超过万人,刘辛不得不让各郡加大书院建设,保证所有能够考入书院的学员都有学上。

  可是最近在益州各地有一种声音越来越强烈,学员升学完全掌控在老师手中,各个地方学员质量高低不同,一些瑞县的学生为了能够考上书院,家里在其他中小县购买房子,让他在这里落户,然后进书院的几率就会大增,说不定以后还能回到成都或者瑞县的学院学习,这样压力比一直在瑞县、成都这些大县小的多。

  因此益州最近出现了很多学位房,中小县为了拉投资,建立房子卖给有钱人,使其孩子可以去书院甚至学院学习,这其中甚至有地方官员与老师内部商议,让给买学位房的学生多一些照顾。

  益州本就是一个人情社会,世家关系复杂谁还没有熟悉官员或者老师,发现有这么个机会,很多人自然是不会放过,结果弄的平民百姓都知道,这事儿越传越大了。

  “主公,参与到此事的教师与官员已经全部处理,只是百姓当中有关孩子上学的讨论声音越来越大,要不要我们刻意引导,压制一下。”程昱与州牧府一众官员对刘辛说道。

  程昱已经两鬓斑白,却显得很有精神气,作为刘辛的尚书令,他在益州的作用等同于宰相,这次又是遇到州牧府拿不准的新问题,他只能汇报刘辛,让刘辛拿主意。

  “每個人都是有私心,官员为了整个县的发展建立学位房没有错,官员错在与那些老师给个别学生升学提供方便。

  所有犯事官员计大过一次,老师三年内不得从事教学工作,能有这些问题,本质都是我们自己制度没有跟上益州的发展。如今整个益州变化能有多快,你们也都知道,出现问题那是正常的,发现问题解决问题才是其中关键。”刘辛说道。

  “主公,我觉得这件事情的本质是我们的考核办法不够公正,为何学堂推荐名额是有限的,老师心中多少会有一些偏向,平民家的孩子去书院的概率没有世家子弟的半成多。”吴壹这个时候说道。

  “但是这起码比以前要好的多不是?以前上学本就是世家子弟的特权,那些世家数百年的关系,不可能去与平民公平竞争。

  我们如今做的其实已经够多,百姓有点声音我觉得是正常的,不用什么事情都如此认真。”张松这个时候开口说道。

  黄叙等人也都点点头,平民想要与世家公平,可是他们也要看到世家的付出。世家可能在孩子三岁就开始重视教育,在学堂学完了回去还要完成家中的作业,付出比普通百姓家的孩子平均要多一倍以上。

  “对,没有绝对的公平。我们不能阻止县衙停止出售学位房,也不能要求普通百姓的孩子能与世家子弟有一样的学习环境。

  我们现在需要考虑的是,现有的人才选拔方式是不是适合当下。如果不适合,需要改,要从什么地方开始改?”刘辛对在场所有人说道。

  州牧府所有重要官员也是习惯了这种讨论方式,有什么问题提出来,问题核心矛盾在什么地方,对当下益州发展影响多大,需不需要现在就解决,最后再讨论解决办法。

  在场所有人可以随意发表自己的看法,无论大家在这件会议室内讨论的有多么激烈,出来以后所有人不得在提有关讨论的任何事情,是任何地方。

  所以在这里,大家有什么话都可以说,刘辛从来没有因为谁说的不对处罚过什么,在这里他和所有人都是平等的。

  “我说的我们的选拔人才方法不对,虽然这已经比以前强很多,但是现在瑞县学堂就已经有217个,平均每个学堂2000以上孩子,这就是四十多万孩子。每个老师考核重点不同,挑选学员的角度不同,最近我听说,一些世家为了能让子弟上学,专门让族人去师范学院上学,这样以后他们家族孩子上学就变得容易很多。”宋辉说道。

  简雍与孟达也都说起有关最近益州教育方面所发展的问题,这几年刘辛对益州教育非常的重视,如今益州在教育方面所支出的资金,只在建设部之下。

  刘辛听了众人的讨论,也知道自己是应该提升下自己的人才选拔方式了,看到所有人说的都差不多,所有人都已经确定需要改革,刘辛这才说话。

  “有关学员升学,我也一直在考虑如何才能做到更公平。

  用人最多的其实是我们官府,让老师去评判学生的好坏本就不合理,现在看来是必须改了。

  我有一个办法,实行科举制度。所有学堂毕业班的学员,每年二月统一参加益州举办的考试,所有学生统一参加考试,由县衙组织在县城内监考。

  每县根据自己治下各乡区实力不同,分配升学名额,只要所有人考试分数够了,就可以晋升书院学习了。而各县县令、县丞、县尉都有一定名额推举有特长的学员不必考试,直接到县城书院学习。”刘辛说道。

  其他人听了都不由点点头,这样学员升学靠自己考试,大县学员水准差也有人可以考上书院,给官员一定的权利,官员就不可能为了整个县的经济发展那么去冒险。可以直接用名额与那些世家去说,也可以把名额交给自己的家家孩子。

  大家听了都不由点头,给官员一些进入书院学习的名额,老百姓不会觉得过分,人家当官的自己家孩子都进不去这想想都不正常,那可是一方父母官啊!

  “这样就很是合理了,老师权利减小,就专心教自己的书,只不过有一些书呆子分数够了,能力却是不够,也要收录进入学院吗?”张松这个时候说道。

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